Diagnóstico y abordaje inicial del niño y adolescente con hipertensión arterial
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DOI:
https://doi.org/10.37980/im.journal.rmdp.20242358Palabras clave:
arterial, guías clínicas, tratamientoResumen
La hipertensión arterial es uno de los factores de riesgo modificable involucrados en el desarrollo de la enfermedad cardiovascular (ECV). Si bien la prevalencia de HTA en niños es baja (alrededor de un 3.5%) en relación a la prevalencia en el adulto, algunos estudios sugieren que al iniciar en edades pediátricas el riesgo de ECV en la etapa adulta se incrementa, de modo que su detección y manejo temprano contribuiría a disminuir el riesgo de ECV en etapas más avanzadas de la vida. Dado que la ECV se ha constituido en las últimas décadas en la causa individual más frecuentes de morbilidad y mortalidad prematura en adultos a nivel mundial, algunas sociedades pediátricas como la Sociedad Europea de Hipertensión en Niños y Adolescentes (ESH), y la Academia Americana de Pediatría (AAP) se han hecho eco de iniciativas para el manejo de HTA, estableciendo guías prácticas clínicas para su diagnóstico y abordaje oportuEl presente artículo comprende una revisión de la literatura médica respecto a la hipertensión arterial en niños y adolescentes la cual resume las pautas útiles y actualizadas para la evaluación apropiada de la presión arterial y el abordaje inicial de la hipertensión arterial, lo cual incluye las definiciones, técnicas para el diagnóstico establecidas, así como el tratamiento inicial de la hipertensión arterial en niños y adolescentes.
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